贵阳市观山湖区格林麦田幼儿园

英国，我们来了！Day 1

格林麦田幼儿园教育理念落地进行中.....Part 2

来源：贵阳市观山湖区格林麦田幼儿园

为进一步探索如何将最好的早期教育带给孩子，格林麦田的老师、课程专家参与了2019年BIEA（英国国际教育协会）英国研学团，与来自全国各地的早期教育工作者在英国进行了研学、参观活动。通过英国当地专家的讲学以及跟岗观察，学习并了解英国高品质（五星）幼儿园是如何将EYFS理念和学习目标落入实践的。

◆ 格林麦田在英国的学习记录 DAY 1

2019年1月14日，格林麦田与BIEA一起走进了伦敦被评为五星的高品质杰出儿童中心 Archway Children's Centre。

注：Children's Centre 属于由英国政府监管的公益性社区幼儿园。

研学行程的第一项就是由BIEA英国国际教育协会EYFS课程经理、CPD高级课程讲师Kate Shelley向学员们进行《EYFS如何促进国际幼儿园实现高质量发展》的主题报告。

Kate的主题报告主要涵盖了以下三方面内容：

· EYFS是什么？

· EYFS体系下的教学

· 有利的教学环境

1. EYFS是什么? What is The Early Years Foundation Stage?

对EYFS的解读可以说是BIEA研学团每期的必修课程，在帮助每位学员建立起EYFS系统的基础知识的同时，也为了学员在之后的行程中能够更好地捕捉住重点、吸收内容。

从《EYFS纲领文件》作为出发，Kate老师结合生动的案例，向学员们总结了有关于EYFS的基础知识点：

EYFS is a framework that sets the standards for learning, development and care for children from birth to before school.

EYFS 是规定了从出生到小学前阶段孩子学习、发展和保护的标准。

以每个孩子都是独一无二（A Unique Child）、积极的关系（Positive Relationships)、有利的环境（Enabling Environments）、学习与发展（Learning and development）四个原则为指导，从交流和语言发展；身体发展；个人、社会性与情感发展；读写能力；数学；认识世界；艺术与设计表现力七大领域支持幼儿的学习和发展。(想要了解更为详细的EYFS内容，请点击）

2. EYFS体系下的教学？ Teaching & Learning in the EYFS

EYFS体系下的教学是所有对先进早期教育理念感兴趣的从业者们都渴望深入了解的，学习这部分内容也是格林麦田这一次出国学习的重要原因。

Kate老师指出，EYFS教学有两个必须铭记的核心点：教学是即包括在成人主导的活动中的师幼互动，也包括在儿童自主性游戏中与成人与儿童的互动。

就成人在教学中应扮演何种角色，又如何进行计划、对孩子的观察和评价等问题，Kate老师都进行了耐心的讲解和说明，并针对老师们提出的教学问题进行了解答。

EYFS教学的观察-评价-计划
在EYFS体系下，教师需要通过观察，包括看、听、记和描述收集关于孩子学习和发展的证据；基于这些证据对幼儿的发展进行分析和评估，在此基础上再计划孩子下一步的发展和学习。

3. 有利的环境 Enabling Environment

EYFS四大原则中“有利的环境”是格林麦田的课程专家和老师最关心的内容之一。如何通过投放开放性的、能够激发和反映孩子兴趣和发展的材料与资源，吸引孩子们参与、最大化地实现学习，这是格林麦田一直在努力探索的重要教学环节。

Archway Children's Centre 园区一角

Kate老师先是为学员们解读了EYFS中有利的环境的定义，随后又呈现了英国幼儿园的玩沙区、玩水区、角色扮演游戏区等区域的图片，耐心讲解其中的设计和巧思帮助学员们掌握有利的环境的核心要义。

格林麦田课程专家魏洪鑫老师与Kate老师深入交流

4. 跟岗观察 | Observation

午餐后，结合上午学习的内容，在Archway园长Ciara的陪同下对幼儿园进行了参观，深入了解英国高品质幼儿园如何将EYFS理念和学习目标进行落地。

Archway Children's Centre 角色扮演区

跟岗过程中，旁听了2-5岁班级上孩子的自然拼读课

园区不允许拍摄幼儿的照片，因此应园方要求照片进行了特殊处理

贵阳市观山湖区格林麦田幼儿园在英国的第一天的学习行程迅速过去，在课堂上、在园区观察中的收获让格林麦田的专家和老师很兴奋，因为在为格林麦田的孩子提供最好教育的道路上我们又有了新的收获。

我们还将继续更新更多格林麦田幼儿园在英国学习的资讯，欢迎大家持续关注！