格林麦田幼儿园森林课程学习

GRK在英国~ Day 2 | 格林麦田教育理念落地进行中……Part 2

来源:贵阳市观山湖区格林麦田幼儿园

格林麦田在英国学习的第二天,再次来到Archway 儿童中心, 由Archway园长Ciara Rush和森林课程专家Sadie Tosun为大家带来“户外学习和森林学校经验”主题课程。
Ciara老师毕业于英国教育硕士PGCE项目,是Archway 和 Nursery School的园长,有过带领多家幼儿园取得Outstanding 高品质杰出等级的经历。Sadie则是森林课程的专家,有过多年的森林课程和户外课程的设计和实践经验。这一期课程两位老师带领研学团学员达到以下学习目标:
 
A. 深入了解为孩子提供户外学习机会和森林课程经验的目的和价值;
B. 在利用天然材料和工具开展教学活动方面进行充分地观察和讨论。

1. 户外活动的重要性 | The Importance of Outdoor Play

社会变化带来的问题:两位老师首先提到,近年来我们的社会发生了一种文化上的转变,这使得许多孩子减少了接触自然和户外活动的机会。造成这一现象的原因包括:成人对儿童户外活动安全性的担忧,以及科技的进步,诸如电视、视频节目和电脑游戏等等屏幕化活动占据了大量时间,使得孩子们缺少走出房间奔跑、接触自然的机会。
 
孩子们户外活动的时间减少,因此还会获得他们不太能接受的教导方式。个性化的学习方式正在迅速发生改变,这使得很多孩子都缺乏自尊和自信。
 
同时,由于缺乏增强这些能力的高质量、有益的户外活动,孩子们的大肌肉运动发展也会受到影响。如果孩子们精细的运动技能不发达,教育者又如何指望孩子们能拿起铅笔精准表达自己呢?

2. 什么是森林学校? What is Forest School?

森林学校的概念最早起源于1927年,上世纪五十年代开始在瑞典和丹麦广泛传播,1994年引入英国。森林学校是指:成人定期提供机会,通过在林地环境中提供动手的学习机会来实现和培养孩子的信心。

图片来源于网络

森林学校带来的好处 | Benefits of Forest School

  • 培养孩子的独立性、建立信心
  • 提高孩子的自尊
  • 提高孩子的社会技能、学会团结
  • 发展身体素质和运动技能
  • 提高语言和专注态度
  • 增进健康和幸福感
  • 支持适应能力和冒险精神的发展
  • ......
3. 贵阳市观山湖区格林麦田幼儿园向Archway学习森林课程的实践
Archway儿童中心一直是践行森林课程的佼佼者,森林教育也是该中心的特色与口碑课程之一。Ciara园长大方热情地向学员们分享了Archway在森林课程方面的践行心得。

Ciara园长邀请了Sadie老师进行现场教学演示。Sadie老师将幼儿园里的一组小朋友安排好坐在各自的位置上,开始在现场演示户外课程的安全教学和准备过程。
 

Ciara向孩子们教授户外活动的安全事项


小朋友们在老师协助下穿戴户外活动的服装和护具

户外活动观察

Archway有一个大的户外活动区域,是一个“有山有水有厨房”的自然小花园,非常受孩子们的喜欢。
Archway户外活动展示的区域
1)水流渠道Water Channel: 为孩子水桶、水管、架子,让孩子自行搬运有颜料的水,观察不同角度之下水流下降的形态。
2)泥巴厨房Mud Kitchen:玩,塑造泥巴的过程锻炼了大肌肉和精细动作的发展,同时儿童需要奇思妙想制作自己的食物,是非常经典的想象游戏。
3)图案的制作Pattern Making: 运用开放式材料让孩子随时记录和表达自己的想法。
4)木工基础技能 Basic Carpentry Skill:使用锤子和钉子在木桩上操作,学习工具的正确使用方法,培养专注力。



或许您和我们一样吃惊,为什么英国的老师们怎么大胆的让孩子去接触树枝、钉子、锤子这些非常危险的物品和工具呢?
 
Ciara园长告诉我们
 
“Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn."(告诉我的,我会忘记;教过我的,我可能会记得;我参与的,我才会学到。)



让孩子们动手参与的活动才是属于他们自己的,真正地在实践中获得成长。在自然的环境中孩子们能获得丰富的成长机会,这也是格林麦田努力想要给孩子创造的成长环境。



在Archway儿童中心的学习即将结束,格林麦田收获满满,也期望着能与Archway的专家有更多深入的交流。


贵阳市观山湖区格林麦田老师与Ciara,Sadie两位老师合影